Psicoterapia infantil

«Los cimientos de la salud adulta se colocan en todas las fases de la infancia y de la niñez».

D.W. Winnicot
espacio infantil 01

En la infancia, la manera de percibir, sentir y de expresar el mundo interno es diferente a como lo experimentamos en la adultez. Debido a que el cerebro y el cuerpo de la niña y el niño están en continua evolución, van pasando por distintas etapas. Su lenguaje, el manejo de sus emociones, su capacidad de abstracción y simbolización, van desarrollándose poco a poco. Es por ello, que la terapia infantil utiliza otras vías y lenguajes diferentes a la psicoterapia adulta.

Las herramientas fundamentales desde las que se aborda el trabajo terapéutico son a través del juego, los lenguajes expresivos (dibujo, modelado, música, escritura), sandplay, los cuentos, las marionetas y el movimiento. Estas herramientas nos brindan una maravillosa oportunidad de adentrarnos en lo simbólico y entender el interior del niño y la niña, a la vez que les permite proyectar su universo emocional, explorar su mundo interno, elaborar sus vivencias y darle nuevos significados.

En el proceso terapéutico, resulta fundamental incluir un trabajo con el sistema familiar que acoge, nutre y sostiene a cada criatura. En este espacio, la familia podrá desplegar su sentir a la vez que todo aquello que les preocupa en la crianza; con un acogimiento sin juicio y desde un profundo respeto, que les permita conectar, entender y resignificar tanto el malestar de su hijo/hija como el suyo propio.

Algunos de los síntomas que se pueden estar presentando:

  • Fracaso escolar
  • Dificultades de aprendizaje
  • Acoso escolar
  • Baja autoestima
  • Dificultades sociales
  • Dificultad con los límites
  • Conductas disruptivas
  • Dificultad en la regulación emocional
  • Duelos, separación
  • Trauma
  • Ansiedad
  • Obsesiones
  • Depresión
  • Hiperactividad
  • Irritabilidad
  • Miedos
  • Trastornos del sueño
  • Trastornos de la conducta alimentaria
  • Adicciones
  • Enuresis o encopresis